棋牌游戏- 棋牌游戏平台- APP下载“浙超”火热开启背后有这一雄心

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　　02浙超联赛1月至3月举行，十支区县队伍以“海曙潮涌”等口号竞技，激发城市足球热情。

　　03浙江足球人口超50万，但需提升基数，通过赛事和校园足球扩大群众基础，增强足球文化积淀。

　　04浙超借鉴浙BA经验，设预选赛阶段，温州瓯冠联赛设计灵活，预计4000余名球员参赛，吸引普通群众参与。

　　05《措施》明确校园足球硬指标，将足球纳入中考体育选项，建立足球人才升学体系，推动青少年足球发展。

　　1月5日，浙江一项新的政策《关于推进足球高质量发展的若干措施》（以下简称《措施》）正式施行。与此同时，浙江省首届城市足球联赛（“浙超”）火热开启，各市选拔赛纷纷揭幕，全省上下涌动“足球热”。

　　新年首日，宁波城市足球联赛开幕式暨揭幕战正式举行。在1月至3月期间，带着“海曙潮涌”“江北风驰”“奉化争先”等口号，十支代表不同区县的队伍，将捉对竞技、决出胜者。

　　而此前，湖州、嘉兴、台州、丽水等城市都纷纷行动，或鸣响“开场哨”，或已发布球员招募“英雄帖”。

　　已阅君关注到，与“浙BA”相似，举办“浙超”的一个重要目的，仍是进一步推动文旅融合、促进地方消费、展示城市形象。

　　比如，此前已经开赛的“丽超”，提出了“足球+生态”的口号。赛事举办期间，当地将组织球迷前往古堰画乡、云和梯田等景区打卡，并且凭借球赛门票能免景区首道门票，把单纯“看一场球”，延伸成为了“看球+游山玩水”的全链条文旅消费场景。

　　但“浙超”的目标，显然不止于此。翻阅《措施》，并结合各地赛事安排，我们可以看到，浙江这步棋背后还有一颗雄心：增加“足球人口”，扩大群众基础。

　　根据国际足联采用的标准，足球人口指的是每周进行两次或两次以上足球活动的人数。“足球人口不仅包括踢球的人，还包括看球的、聊球的、从事足球相关服务的人员。”有业内专家告诉已阅君，欧洲、南美的足球强国之所以人才辈出，足球人口庞大是其中一个重要原因。

　　浙江是经济强省，也是体育大省，但在足球领域，相比国内的广东、上海、江苏等地，无论是职业梯队的厚度，还是足球文化的积淀，都有待补足。

　　要改变这种状况，就必须通过增加足球人口，实现可持续地“造血”。据统计，目前浙江足球人口已超50万，但对照人口总量、经济体量等情况，仍有很大提升空间。

　　上述专家表示，从举办“浙超”到发布《措施》，浙江近期一系列行动，主要是从三方面发力，着重解决“足球人口”基数不足这一问题。

　　与其他省份的赛事相比，“浙超”的一大特点在于借鉴“浙BA”的成熟经验，将赛事专门划分出预选赛阶段。根据规定，第一阶段预选赛由各设区市结合现有群众性足球赛事自行举办，由所属各县（市、区）组织群众性足球代表队参加市级群众足球联赛。

　　如温州的“瓯冠”联赛，分为镇街预选赛和县（市、区）争霸赛两个阶段，为了吸引更多普通群众参与，赛事还进行了专门设计：每支球队最多可召集35名球员，每场比赛除了首发11人，还可以替补12人。当地预计，为期4个多月的赛程中，将有4000余名球员参赛。

　　“与此同时，各地还在积极拓展票根经济，这也有助于让足球融入更多日常消费场景，从而培养更多潜在的足球爱好者。类似的经验，在‘浙BA’的举办中已经得到验证。”有从业者表示。

　　青少年是足球的未来，校园是足球人口的蓄水池，但长久以来，不少家庭有“踢球影响升学”的顾虑，影响了送孩子踢球的积极性。

　　举办“浙超”，通过一场场接地气、有人气的赛事，点燃市民足球热情的同时，也能释放足球多元价值，让更多市民感受到足球带来的最纯粹的快乐，也能让踢球融入更多青少年的成长过程。

　　此外，已阅君关注到，《措施》也明确为足球进校园设下若干“硬指标”：要求将足球列入全省中小学体育课教学内容，并纳入中考体育选项范围；校园足球特色学校每学年足球课时不少于体育总课时的三分之一；全省每年开展校园足球联赛1万场以上等。

　　针对“踢球影响升学”的顾虑，《措施》也抛出“定心丸”，提出将建立健全小学、初中、高中和大学衔接的足球人才升学体系，小学可在县域内跨学区，初中可面向全县招收足球苗子，高中可面向全市招收足球特长生，高等教育阶段还将支持建设足球学院，设立足球运动专业。

　　总体来说，就是让踢足球从一项课外兴趣，转变为一种人生发展选项，推动足球后备人才培育。

　　观察此前举办的其他省份足球联赛，比如“湘超”，近四成球员为中学生，他们在赛场上展现出不俗实力，既是当地青训体系健康运行的例证，也让无数球迷看到，中国足球未来可期。

　　以赛选人，让更多足球人才从赛事中脱颖而出，同样是举办“浙超”的重要目的。“与其他足球基础更好的省份相比，浙江现在要实现职业队伍实力、足球人才培育等方面的追赶，还需在‘精’和‘新’上下功夫。”业内专家提到，此次实施的《措施》中也明确提出，统筹现有资源，依托体校、学校等青训中心，打造“三级青训”平台，构建起覆盖全省的足球精英球员选材网络。

　　根据规划，浙江还将积极推行“请进来、走出去”的做法，引进高水平赛事，每年组织不少于200人次优秀青少年球员赴海外通过以赛代训方式交流学习，提升教练员和裁判员的水平。目标，都是提升浙江足球的“含金量”。

　　只有当参与的人数足够多，小小的足球，才能在浙江这片发展热土上，滚动出无限的可能。